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    開大新聞

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    兩年邁出兩大步,一年一個新臺階——我校獲批江蘇省現代職教體系貫通培養“5+2”項目

    來源:黨政辦公室編輯:黨政辦公室時間:2022-05-20瀏覽:

    519日,我校申報的五年制高職教育與應用本科教育“5+2”分段培養項目通過省教育廳審批,獲得本科教育辦學資格。這是繼成功轉型五年高職辦學、一次性獲批多個五年高職專業后,迎來我校辦學史上又一個新的里程碑。

    近年來,國家高度重視職業教育發展。2020年教育部等9部門聯合頒發《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》。2021年印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》,同年首屆全國職業教育大會勝利召開,習近平總書記對職業教育作出重要指示。202251日頒布《中華人民共和國職業教育法》。職業教育政策供給力度不斷加大,政策環境不斷優化,全力推動職業教育從“大有可為”走向“大有作為”,職業教育迎來了新時代、走在了春天里。

    校黨委帶領全體教職員工,緊緊抓住職業教育發展的戰略機遇期,堅持“干好自己的本職、借鑒別人的經驗、爭取政策的支持、融合企業的資源”工作總基調,不斷優化辦學定位,強化辦學質量,提高辦學層次,走出一條搶抓機遇、乘勢而上,創建高等職業院校的新路。

    優化辦學定位。隨著職業教育發展走進新時代,構建現代職業教育體系成為職業教育發展的時代需求。在省教育廳提出“調整優化五年制高職辦學主體,除江蘇聯合職業技術學院外,其它各類高等院校不再下設辦學單位舉辦五年制高職教育”的職業教育改革大背景下,2021年,學校成功轉設為江蘇聯合職業技術學院辦學單位,2022年,又一次性獲批多個五年高職專業招生。以高職教育為主體,中職教育為補充,開放教育和社會教育為兩翼的“一體兩翼”辦學定位基本確立。

    強化辦學質量。學校圍繞卓越工程師培養,實施教室第一課堂、校園第二課堂、實踐第三課堂“三堂同建工程”。圍繞雙師型隊伍建設,實施唱響紅色舞臺、深耕三尺講臺、打贏技術擂臺、筑高科研平臺的“四臺同建工程”;圍繞三全育人,實施德技校園、活力校園、生態校園、善治校園、美好校園“五園同建工程”。2021年學生就業率98.56%,對口就業率94.72%。教師參加徐州市技能大賽67項,獲獎48項,入選省賽10項,獲獎率72%。全市2021年職業教育教學質量評比的美譽度、影響力大幅度攀升。“我就愛這彭城范兒”品牌社團系列活動建設被人民日報、學習強國、江蘇教育發布等近百余個新媒體對該活動予以報道,全網閱讀量過億。微博話題沖上當日熱搜第22位,連續數天高居徐州榜第一。職業教育的內涵建設逐步加強。

    提高辦學層次。“5+2”項目是江蘇省貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》和《省委辦公廳 省政府辦公廳關于推動現代職業教育高質量發展實施意見的通知》精神,加快現代職教體系建設的創新試點項目。通過五年制高職與本科分段培養的模式,學生獲得全日制普通高校本科學歷,為學生打通學歷提升通道;學校積累開展本科教育的辦學經驗,逐步提高辦學層次。在徐州工程學院和教育局的大力支持下,學校首批次申報“5+2”貫通培養項目并迅速獲批落地,與高校聯合培養本科生的人才培養模式變為現實,辦學方向和辦學層次發生根本性變革,這是學校發展史上具有里程碑意義的又一個大事件。我校中職、高職、本科一體化發展的現代職業教育教學體系初步形成。

    全校師生努力得到社會的廣泛認可?!缎熘菔?ldquo;十四五”教育發展規劃》中首次提出“支持徐州開放大學建設五年一貫制高等職業學校”。學校上下努力,尋機開局,從成功轉型申辦五年高職,到兩年獲批7個五年高職專業,再到全省率先第一批次爭取到五年高職與本科“5+2”分段培養項目,兩年邁出兩大步,一步一個新臺階。學校將繼續加強內涵建設,提高辦學水平,朝著高水平辦學、高質量發展和高素質育人的發展目標不斷奮進,持續為“建設產業強市,打造區域中心”提供技能技術型人才支撐,全力書寫建設高等職業院校新篇章。

     

    兩年邁出兩大步,一年一個新臺階——我校獲批江蘇省現代職教體系貫通培養“5+2”項目

    兩年邁出兩大步,一年一個新臺階——我校獲批江蘇省現代職教體系貫通培養“5+2”項目

    兩年邁出兩大步,一年一個新臺階——我校獲批江蘇省現代職教體系貫通培養“5+2”項目
     
    兩年邁出兩大步,一年一個新臺階——我校獲批江蘇省現代職教體系貫通培養“5+2”項目
     

     

    (黨政辦)

     

     

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